國小因為英文沒有統一的版本,所以有許許多多的發展,有些老師加強同學的英文學習興趣,有些老師加強補充多元化的故事或是單字,也有些老師在發音上面給予學生更多更精確的練習,其實都是可以加強小朋友學習英文的能力。長遠發展來看,這些都是可以幫助同學發展的。所以,在課程進行時,我們可以觀察小朋友的學習及吸收能力,去調整或是給予不同方向,這樣可以幫助他們有全方位的學習。
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